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Comisión de Ética en la Investigación Experimental 
Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo Tecnológico 
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SUPERVISIÓN DEL PERSONAL INVESTIGADOR EN FORMACIÓN 
1.1
ASIGNACIÓN DE UN MENTOR/A 
Toda persona que se vincule en alguno de los centros mediante contrato o beca con 
el fin de adquirir algún tipo de formación tendrá asignado un mentor o mentora. 
1.2
RESPONSABILIDADES DEL MENTOR/A 
El mentor/a marca los objetivos y se responsabiliza del proceso educativo de la 
persona en formación. Aconseja y guía al personal en formación para que se cumplan 
las expectativas formativas según los propósitos iniciales y en el tiempo medio 
previsto. Debe proveer a la persona en formación de las mejores condiciones posibles 
para su proyección científica futura. 
1.3
LÍMITES EN EL NÚMERO DE PERSONAS A CARGO DE UN/A ÚNICO/A MENTOR/A 
El número total de personas en formación a cargo de un/a único/a mentor/a debe ser 
apropiado y compatible con el alcance de sus obligaciones y compromisos.  
1.4
DISTINTOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL PERSONAL EN FORMACIÓN 
El personal en formación tiene derechos y obligaciones distintos a los del resto de 
personas vinculadas contractualmente con el centro. El mentor/a debe ser 
especialmente diligente con el personal investigador en formación, evitando que se 
implique en tareas ajenas a las de su formación. No debería participar en proyectos 
con restricciones comerciales en la difusión de los resultados, demoras ajenas a los 
de los posibles trámites para la protección industrial de resultados obtenidos. 
1.5
OBLIGACIONES DEL MENTOR/A.  
Las obligaciones específicas del mentor/a son: 
a) Interaccionar personalmente y de forma regular con el personal investigador en 
formación a su cargo para supervisar las tareas encomendadas y garantizar su 
cumplimiento 
b) Propiciar la celebración periódica de reuniones colegiadas para discutir el avance 
de las tareas asignadas y contribuir a la actualización científica y metodológica del 
personal investigador en formación